Bahasa Indonesia I dan Bahasa Indonesia II

Banyak yang saya dapatkan dari mata kuliah bahasa Indonesia ini. Sebut saja sejarah bagaimana bahasa Indonesia bisa dipakai oleh seluruh rakyat Indonesia, fungsi bahasa Indonesia itu sendiri, juga penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar.

Jujur, saya tidak terlalu menyukai mata kuliah bahasa Indonesia, karena menurut saya cukup sulit. Boleh dibilang, dari saya duduk di bangku sekolah dasar hingga sekarang, pelajaran bahasa Indonesia ini sulit dan nilai yang saya dapatkan juga kurang baik dibanding nilai pelajaran yang lain. Seperti sekarang, nilai mata kuliah bahasa Indonesia saya B padahal nilai mata kuliah bahasa Inggris mendapat A.

Saya memang suka menulis. Hal ini saya lakukan dari kecil, karena saya terbiasa menumpahkan semua perasaan di buku harian atau bisa dibilang buku diary. Saya malu untuk bercerita dengan orang lain, tidak penting untuk mengetahui privasi orang lain begitu pula tidak penting orang lain mengetahui privasi saya.. Tapi anehnya, saya sulit mencerna pelajaran bahasa Indonesia. Mungkin karena sudah terbiasa dengan bahasa sehari-hari, risih rasanya menggunakan bahasa yang baku saat menulis.

Tetapi akhirnya saya mengerti, menggunakan bahasa yang baik dan benar itu adalah penggunaan bahasa sesuai tempat, situasi, kondisi, dan dengan siapa kita bicara. Hal inilah yang saya dapatkan dari mata kuliah bahasa Indonesia I. Saya juga mulai menerapkan tulisan yang baik, yang tidak menggunakan singkatan (seperti bahasa sms). Dalam pembuatan makalah, penulisan ilmiah, juga tugas-tugas kuliah lainnya sedapat mungkin saya menggunakan bahasa yang baku juga penulisan yang benar.

Jadi, walaupun nilai bahasa Indonesia saya kurang baik tapi saya menyadari semua teori akan lebih berguna bila kita mempraktikkannya. Untuk itulah saya sangat senang di mata kuliah bahasa Indonesia II atau mata kuliah soft skill, mahasiswa dituntut untuk menulis. Karena saya menyukai menulis jadi sangat enjoy dengan adanya tugas seperti ini.